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  • 271教育课程
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天地间万事万物,一切一切与学生生命成长有关的认知和活动总和,都是学生生命成长的课程。271教育大课程观展现出对教育的哲学思考、对生命的内涵理解和对教育的价值追求。271教育历经二十余年探索与实践,构建起基于人的生命完满成长所需要的、科学的课程体系——271教育课程。271教育课程体系包括:国家课程、活动课程、主题课程。给学生生命成长提供丰富、有意义、可选择的学习内容,保障不同个性学生都能在和谐的生态中积极成长生命。

国家课程创新在教育部课程教材研究所与国家课程专家指导下,通过大单元整体学习学程研究创新,真正把国家各学科核心素养、创新思维能力培养要求进行校本化、师本化、生本化落地。让学生在大单元整体学习过程中,理解学科本质,构建学科体系,创造学科思想,生成创新思维,为走向未来社会生活提供自主学习能力。

小学、初中、高中活动课程有通识性必修课和选修性兴趣课,每周三下午四节课全部让学生自由选课,为每一个孩子张扬个性、培养兴趣、寻找天赋、建立舞台打开天窗。

把爱国主义变成课程,变成研究,变成实践,将中华优秀文化根植于每个孩子内心深处;“食育课程”让孩子学会珍爱生命,膳食营养,养命培运,健康生活,修身养性;“一带一路”课程引领孩子从历史,文化、艺术、地理、经济全方位认识世界、认识文明、认识人类命运共同体,让孩子胸怀祖国,放眼世界,找准二十年后自己生命的世界坐标。

在阅读课程中论道经典,浸润书香传承文化;在体育课程中强壮体魄,锻造意志;在艺术课程中滋润修养、优雅文明走向创造;在家长学校课程、文明家庭课程中热爱生活、幸福感恩、和谐共享。学校、学生、家庭相互点燃生命成长火焰,形成强大育人合力。


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